يسعدنا ويشرفنا أن نرحب بكم في شبكة مجالس قبيلة عنزة، إذا كانت هذه زيارتكم الأولى للمجالس ، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة معنـــا .... وياهلا ومرحباء بالجميع ,,,
صّبُوح : القراء المنهجيون هم - في الغالب - النخبة المتميزة ، والصفوة المؤثرة في التكوين الفكري والبناء الثقافي والمعرفي للأمة ، ولهذا كانت العناية بالقراءة عناية بروح الأمة وقلبها الحي النابض القادر على البناء والعطاء ..
...............
استمرّت هذه الفترة قرابة الثلاث سنوات.. ضللتت أعاني من بلاهةٍ مستديمة داخل أروقةُ رأسي .. فترجمت مجموعة من المظاهر الفسيولوجية إلى ثورات كهربائيّة تعيق السير لتلك الذبابات الموجودة أروقة دماغي ..!
فتيقنت أن الولوج إلى الصومعة هو الحل الأمثل للخروج من هذه التناقضات المقيتة –هذا من وجهة نظري – … أقرأ كثيراً لسيرة النازي الأشمط أدولف ألوييس هتلر.. كانت تمثل لي رمزاً للشجاعة .. وتحولا من مساحة حسية صغيرة (غرفتي) إلى مساحة معنوية أكبر و أوسع وهي ساحات القتال .. كنت ومازلت معه مشاركاً في الخط الأول في حربة ضد الحلفاء في الحرب العالمية الثانية!!
فكنت معداً ماهراً للخطابات النارية ضد روسيا والحربَ عليها مع الحلفاء .. ــ حتى
انتهيتُ مع نجازاكي في التاسع من اغسطس 1945
وبإنتحار هذا الأشمط المقيت.
……………………
في تلك الفترة فترة الحرب مع هتلر لم يكن كل ماقرأته ذا بال من قصص وغيرها من القراءة اللامنهجية … إما أنه تافه إلى حد البلاهة .. وإما أنه ليس مفيد من جميع النواحي , وإما أنه لم يحدث لي تقدماً من الناحية المعرفيةكان والدي غفر الله له يوبخني ويعنفني بعدمِ احتفاظي بالمصروف الذي كان يعطيني إياه فلم أسلم من اللكم والصفع فكنت أقابل اللكم بالبكم والصّفعَ بالشكر من يدي والدي الكريمة الملوح بها على وجهي , كنت كلَ أسبوع أذهب إلى المكتبة وأشتري ماوقعت عليه يدي من كتب لكَم ماشئتم من التصانيف(قصص, روايات , حتى كتب الهندسة والرياضيات لم تسلم من يدِ العشوائية) !!
كنت متحمسا جدا حيث شعرت أني وسأصبح مهندسا عبقريا وشاعراً وأديباً وكاتباً ومفكرا إسلاميا ومصلحا اجتماعيا و مدرس رياضيات ومهندساً حتى الترشيح للإنتخابات لم يسلم من الأمنيات !! ويالها من مراهقة مضحكة.. أغلق باب غرفتي و أبحر في تلك المجالات حتى أذكر من إنغماسي بالقراءة آخذُ بعضاً منها إلى البر … وأسمي تلك الفترة فترة ( الصراع الداخلي مع المنهجية ) ..وهي الفترة التي كنت أبحث فيها عني و أتساءل : من يمكن أن يكون ذلك المشاكس الذي أراه كلما نظرت إلى المرآة .. و كان من إفرازات تلك الفترة – بطبيعة الحال – عدم وجود منهجية مجدية في القراءة.
……………………………
فكانت تلك المرحلة مرحلة الدراسةَ المنهجية (أي الثانوية) .. وفي مرحلتي الجامعية وأسميها فترة / مرحلة ( الاستعلاء ) .. حيث أحسست – حقيقة – أنني استيقظت فجأة ووجدت كل الركب قد راحوا و تركوني !!
وفي مرحلتي الجامعية سمّيتُها مرحلةَ النضوج الفكري بدأتُ بتقنينِ مكتبتي وتصنيفها واحترامِ عقلي
.. اشتريت كتب كثيرة في العقيدة والمذاهب ,والفقه , وأصول الفقه , وشروحات الحديث ومطلحه وكتب تخرج الحديث , وكتب اللغة وفقهها , والأدب بشتى عصوره وجميع لُغاته فقرأتُ لِ ويليام شكسبير (William Shakespeare)
وغيره من أدباء الإنجليز مثل ولِ وليم بتلر ييتس William Butler Yeats , والبلاغة بشتى أقسامها , والمنطق وعلم الكلام , وشيئ من الفلسفة .. وأخرى في تنمية المهارات الإداريّة والتعامل مع الخلق .. وفي تدبير شؤون العيش و التعامل مع المال .. و أخرى في العقل وتنميته .. وهجرت عالم الروايات التافه من وجهة نظري لأنه لايجدي شيئ فلا يرفع ثقافة ولاينشئُ علم .
و كل ما يتعلق بها .. كنت أقرأ في سير الناجحين ساعة كانوا في بداية شبابهم حتى أكون مثلهم .. تعرفت على جملة من المفكرين والعلماء الأجلاّء ودرسني العديد منهم في المرحلة الجامعية (أجمل مراحلِ عمري) .. وكنت أنظر حولي يمنة ويسرة خشية أن لا أكون وحيدا ؛ فأجد – على طول الطريق رايات النجاح
والسلام عليكم !
التتمة الأسبوع القادم ...
وشكراً
V!-- google_ad_section_start --Crvhxm lu ,rt hgjktd` (rwjd lu hgrvhxm)V!-- google_ad_section_end --C
التعديل الأخير تم بواسطة سجين الفكر ; 25-05-2010 الساعة 12:27 PM
ماشاء الله بالنسبه لي انسجام مطلق مع هذه الكلمات التي توزن بالذهب والعقل الواعي يأخذ بها يستفيد شئ ويتعلم من الاخرين حتي الاسبوع القادم انشاء الله..اكون اكثر شوق لحروفك ورحم الله والدك وجزاك الله الجنه على برك .. كم اعجبتني تحياتي لك اخوك ابو ساجر
V!-- google_ad_section_start --Cv]: rvhxm lu ,rt hgjktd` (rwjd lu hgrvhxm)V!-- google_ad_section_end --C
ماشاء الله بالنسبه لي انسجام مطلق مع هذه الكلمات التي توزن بالذهب والعقل الواعي يأخذ بها يستفيد شئ ويتعلم من الاخرين حتي الاسبوع القادم انشاء الله..اكون اكثر شوق لحروفك ورحم الله والدك وجزاك الله الجنه على برك .. كم اعجبتني تحياتي لك اخوك ابو ساجر
أهلا بصوت الفرح .. الأخ المبارك أبا ساجر..
جميل أن أجد ضوءك يغمرني هنا
شكرا لمرور أشبه ما يكون بالمطر ..
و كل رجائي
أن أكون عند جميل ظنك ..
ووالدي وولله الحمد والمنة لازال على قيد الحياة يترنمُ بين أحضان النووق
أطال الله بعمره ووالدينا
آمين..
V!-- google_ad_section_start --Cv]: rvhxm lu ,rt hgjktd` (rwjd lu hgrvhxm)V!-- google_ad_section_end --C
قراءة مع وقف التنفيذ (قصتي مع القراءة) 
, كنت كلَ أسبوع أذهب إلى المكتبة وأشتري ماوقعت عليه يدي من كتب لكَم ماشئتم من التصانيف(قصص, روايات , حتى كتب الهندسة والرياضيات لم تسلم من يدِ العشوائية) !!
… وأسمي تلك الفترة فترة ( الصراع الداخلي مع المنهجية ) ..وهي الفترة التي كنت أبحث فيها عني و أتساءل : من يمكن أن يكون ذلك المشاكس الذي أراه كلما نظرت إلى المرآة .. و كان من إفرازات تلك الفترة – بطبيعة الحال – عدم وجود منهجية مجدية في القراءة.
رد: قراءة مع وقف التنفيذ (قصتي مع القراءة) 
العرض العادي
